A Escola Mariza Mendes tem como missão: Amar, Educar e Cuidar: Biblioteca: mais um recurso pra deixar o recreio tranquilo e diversificado

Durante o recreio as crianças se divertem

no espaço da biblioteca devidamente

acompanhados pela professora

Socorro Martins.

Além de terem acesso ao acervo literário

disponível elas também contam com

vários tipos de jogos,

fazem trabalhos artísticos, desenham, pintam

e se divertem. A Professora Socorro já tem

uma clientela assídua que frequenta

a biblioteca diariamente.

Professora Socorro Martins recebendo o
Troféu Coruja

O que não pode faltar na pré-escola

Brincar

Por que trabalhar:

Essa é uma fase de ampliação do universo de informações: a mamãe é vendedora, o papai é motorista, o herói preferido voa, o livro de histórias fala de uma princesa bonita e corajosa. O meio de processar e assimilar tantos assuntos - enfim, entender o mundo - é brincar de faz-de-conta. "A complexidade da fantasia criada depende das experiências já vividas. Por isso, é fundamental oferecer ambientes ricos em possibilidades", afirma Zilma Galvão, da USP.

O que propor:

As crianças ainda se divertem com os brinquedos de encaixar ou no parque, mas na pré-escola ganham destaque os jogos de regras - que exigem cumprimento de normas, concentração e raciocínio - e, principalmente, os simbólicos, em que se assumem papéis. Elas se apropriam dos elementos da realidade e dão a eles novos significados. Por meio da fantasia, aprendem sobre cultura. Ao dar bronca em uma boneca, por exemplo, os pequenos usam frases ouvidas de diálogos dos adultos, da TV e, em especial, de livros de histórias. A literatura traz elementos ausentes do cotidiano.

A meninada vai se tornando capaz de interagir com as brincadeiras por um tempo maior e considerar que os outros podem participar também. "No faz-de-conta, acontece algo íntimo que não se deve atropelar. O professor contribui com um gesto, uma palavra ou um brinquedo, mas a turma é livre para aceitar ou não", explica Zilma.

Uma boa estratégia para enriquecer o brincar é atrair a garotada para espaços diferenciados, como o canto da casinha, do salão de maquiagem, da mecânica ou da biblioteca. O cenário, por si só, avisa a proposta da brincadeira e pressupõe papéis. Depois, com o tempo, o grupo mesmo produzirá outros.

http://revistaescola.abril.com.br/educacao-infantil/4-a-6-anos/nao-pode-faltar-pre-escola-428529.shtml

fonte:

A Escola Mariza Mendes tem como missão: Amar, Educar e Cuidar

Atividade PROFA

Currículo na educação infantil

quarta-feira, 19 de outubro de 2011

Biblioteca: mais um recurso pra deixar o recreio tranquilo e diversificado

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